En la tabla inferior verás la evolución de la palabra pueblo en diferentes lenguas.
Cuarto periodo.
Antes de la llegada de los
romanos, la Península Ibérica estuvo ocupada por otros pueblos que tenían lenguas
y culturas diferentes. Este período es conocido como la época prerromana.
Los pueblos más importantes fueron: íberos, celtas, vascos, fenicios,
griegos y cartagineses.
Cuando llegaron los romanos,
todas las lenguas desaparecieron menos el vascuence o euskera; de todas
formas, todavía quedan en la actualidad palabras de origen
prerromano: barro, cabaña, cerveza, salmón, carpintero, conejo, charca,
perro, lanza, balsa.
LA GUERRA DE LAS GALIAS
Gallia est omnis divisa in partes tres, quarum unam incolunt
Belgae, aliam Aquitani, tertiam qui ipsorum lingua Celtae, nostra Galli
appellantur. Hi omnes lingua, institutis, legibus inter se differunt.
Toda la Galia está dividida en tres partes, de las cuales habitan una los belgas, otra los aquitanos y la tercera los que en su lengua se llaman celtas y en la nuestra gala. Todos estos se diferencian entre sí por el idioma, las costumbres y las leyes.
Los romanos llegaron a España en el siglo II antes de Cristo. Trajeron su civilización más avanzada, sus costumbres y su lengua: el latín. Pero no el latín clásico de las personas cultas, sino el latín vulgar que utilizaban los soldados y la gente normal.
Las lenguas prerromanas compitieron con el latín durante algún tiempo, hasta que poco a poco éste las dominó. El País Vasco no sufrió la dominación romana como el resto de la Península y por eso conservó su propia lengua.
La mayoría de las palabras del castellano proceden del latín (70 %): los días de la semana (menos el sábado), los meses del año, muchos nombres de ciudades y pueblos (Pamplona, León, Zaragoza, Lugo, Mérida, Astorga...), los numerales, etc.
La distinta evolución del latín originó la
formación de distintas lenguas que reciben el nombre de lenguas
románicas: castellano, catalán,
gallego, italiano, francés, portugués, rumano, romanche.
En
la tabla inferior verás la evolución de la palabra pueblo en
diferentes lenguas.
Visigodos y árabes
Durante
el siglo V después de Cristo, los llamados pueblos bárbaros invaden la
Península Ibérica. Los más importantes fueron los visigodos.
Los
visigodos se adaptaron a la cultura y al latín vulgar que se utilizaba en
España; pero nos dejaron muchas palabras de su lengua que se llaman germanismos: parra, ropa, ganso,
aspa, guardia, espía, tapa, brotar...
En
el año 711 se produce la invasión árabe. Casi sin resistencia, los
árabes ocupan prácticamente toda la Península. Su cultura es superior a la de los
visigodos. Por esto y por la cantidad de tiempo que estuvieron con nosotros (8
siglos), nos dejaron muchísimas palabras:
Nacimiento y expansión del castellano
En el norte de España, los cristianos hacen frente a los árabes en
pequeños grupos. Su lengua va evolucionando con el paso de los siglos para
dejar de ser el latín y formar una lengua nueva: el castellano.
Durante la Reconquista, los cristianos van ganando terreno a los árabes, y con ellos la lengua castellana se va extendiendo hacia el sur de la Península. Al finalizar el siglo XIV, el castellano es la lengua más
Según parece, el castellano nació en la parte norte de
Castilla, en una zona comprendida entre Cantabria y Burgos.
A la vez que el castellano y
debido a diferentes evoluciones del latín, se desarrollaron otras lenguas que
se extienden frente a la dominación árabe.
El vasco, en cambio, permaneció aislado y sin alteraciones
con el paso de los siglos gracias a su situación geográfica.
De esta manera se va formando
el actual mapa lingüístico de la Península ibérica, formado por cuatro lenguas
románicas: castellano,
catalán, gallego y portugués; además de una lengua no
románica: el
vascuence.

1ª.- Escribe (V) verdadero o (F) falso según corresponda.
Todas las
lenguas prerromanas desaparecieron
________
El latín
fue la lengua de los romanos. ________
El
francés, el inglés y el ruso son lenguas romances. ________
El
castellano es una lengua románica. ________
El vascuence es una lengua no románica. ________
El castellano nació entre Cantabria y Burgos ________
Nuestra lengua es la única de España.
_________
En la Península Ibérica se hablan cuatro lenguas
románicas. ________
2ª.- Escribe la palabra castellana procedente del latín y forma su familia de palabras.
3ª.- Fíjate en el mapa y escribe en cada número el nombre
correspondiente a la lengua de la zona.
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
El español en el mundo
Con el descubrimiento de América, el castellano se extiende
por grandes zonas de este continente. Podemos decir que más de 300 millones de
personas hablan nuestra lengua y es la tercera lengua más hablada en el mundo;
después del chino (1.000 millones) y el inglés (400 millones).
Español o castellano
Son dos las opiniones más extendidas sobre este dilema: unos opinan
que debería llamarse español, puesto que todos los españoles han contribuido a
su formación; otros piensan que castellano, ya que también hay otras lenguas
españolas dentro de la Península. Los latinoamericanos, en general, no entran
en este problema y consideran palabras sinónimas español y castellano.
Actividades:
2
1ª.- Lee los textos siguientes y realiza lo que
se te pide.
¿Qué verbo utilizarías en lugar de tenés?
¿A qué palabra equivale vos?
Sos, ¿se refiere a una o varias personas?
¿Qué verbo pondrías en lugar de saluden?
¿Y en lugar de váyanse?
b. Escribe estos textos empleando el castellano que utilizas
Otras lenguas hispánicas
El lenguaje
y las lenguas
Podemos
comunicarnos por medio de signos: señales, gestos... Pero los humanos tenemos
la capacidad de utilizar el conjunto de signos más importante: el lenguaje.
El lenguaje es la
capacidad que tiene toda persona de comunicarse con los demás mediante signos
orales o escritos. Es una capacidad humana que no depende de la lengua que
empleemos.
El lenguaje
pude manifestarse de diferentes maneras según la comunidad en la que nos
encontremos. Cada una de esas manifestaciones recibe el nombre de lengua o idioma.
Lengua es un
código formado por signos lingüísticos y por reglas gramaticales cuyo
conocimiento comparten los hablantes y oyentes de una zona determinada. Cuando
queremos comunicarnos con alguien elegiremos una lengua común para poder
entendernos.
Lengua y dialecto
Entendiendo que cualquier manifestación
colectiva del lenguaje, sea un idioma extendidísimo o un dialecto minoritario,
tiene el mismo valor y derecho al máximo respeto por parte de todos; en
lingüística se distinguen dos nociones: lengua y dialecto.
Llamamos lenguas a los idiomas que han desarrollado una cultura propia y que cuentan con un modelo de lengua ideal que reconocen todos sus hablantes. El modelo ideal de cada lengua es el que utilizan los hablantes más cultos y los escritores.
El término dialecto no designa un modo de hablar de menos categoría que el de una lengua. Se trata de una noción genética o histórica, es decir, de la lengua de procedencia o el uso de la misma con el paso de los siglos.
Formación de las lenguas españolas
Como ya sabemos el latín fue evolucionando de diversas maneras y dio lugar a diferentes hablas románicas: gallego-portugués, leonés, castellano, navarro-aragonés y catalán. A éstas hay que añadir el vasco que no se vio afectado por el latín, convirtiéndose en la única lengua prerromana que pudo sobrevivir.
Con el paso del tiempo, de las cinco hablas anteriores, sólo tres perduraron:
El gallego actual y el portugués proceden de una lengua románica medieval que procedía del latín; que se formó al norte y el sur del río Miño.
El castellano que
desde Cantabria, gracias a la Reconquista, se extendió como un abanico hasta el
sur de España. Más tarde al norte de África, Canarias, América y Filipinas. Las
primeras palabras que se conservan de esta lengua son del siglo X.
El catalán es la lengua nacida del latín que se habla actualmente en la región nordeste de la Península. Los primeros textos escritos en esta lengua datan del siglo XII.
El valenciano es una lengua parecida al catalán, pero con muchas peculiaridades fonéticas, morfológicas, sintácticas y léxicas. En 1982 el Estatuto de la Comunidad Valenciana le dio carácter de lengua oficial.
Por si viajas por España
Dialectos
Hay casos
en los que las hablas locales de un territorio no han llegado a constituirse
como lenguas. Se siguen utilizando hoy, sobre todo en ambientes rurales y
familiares; y se hacen esfuerzos para que no se pierdan ya que forman parte de
nuestra riqueza cultural.
El asturiano (bable) está
situado en Asturias y zona norte de León.
El aragonés en Aragón.
Está muy reducido por la influencia del castellano.
El andaluz, extremeño, canario y murciano que tienen
características similares.
El balear que es una
modalidad lingüística del catalán.
Actividades:3
1ª.-
Escribe al lado de cada una de las hablas de la lista inferior si son lenguas o dialectos y el
nombre de la lengua de la que proceden.
2ª.- Escribe el nombre castellano de los diferentes lugares
que se citan.
3ª.- Escribe
el nombre de la lengua en que están escritos los textos que van a continuación.
Actividad 4
A cada una de las frases, anótale al frente o debajo qué tipo de función es. Recuerda que cada ejemplo puede tener más de una función.
1. No
te sientes en esa silla.
2. Te
amo.
3. Te
amo como la luna ama al sol todas las mañanas cuando lo ve.
4. El
gobierno anunció la importancia de entregarle las viviendas de interés social a
las familias más necesitadas.
5. El
profesor dio todas las instrucciones necesarias para la realización del
trabajo.
6.
Las palabras agudas llevan el acento en la penúltima sílaba.
7. El
español es la lengua más bella del mundo.
8.
Acabas de recibir una llamada de la empresa.
9.
Los militares se comunican a través de la radio.
10. El
rector permitió que los estudiantes salieran temprano el día de hoy.
11. Trae
todos los lápices que encuentres en la mesa, por favor.
12. ¡No
hagas ruido!
13.
¡Cállate!
14. Como
llegaste tarde el día de hoy, mañana no sales a la fiesta.
15. En la
televisión presentaron la noticia sobre el presidente.
16. Te amo,
no quiero perderte. No te vayas.
17. Pienso
que deberías quedarte en la casa.
18. Todos
creemos que el equipo tiene que traer refuerzos.
19. Hay días
en que somos tan móviles, tan móviles, como las leves briznas al viento y al
azar.
Tal vez bajo otro cielo la Gloria nos sonríe.
La vida es clara, undívaga, y abierta como un mar.
20. Ese mensaje de texto que me enviaste estaba muy lindo.
21. Todas las palabras que dices son interesantes.
22. La semántica es la disciplina que se encarga del significado de las
palabras.
23. Siéntese en esa silla de inmediato.
24. El profesor nos dijo que nos iba a hacer anotación a todos los
estudiantes.
25. Cambia la vida, cambia la noche, cambia todo, pero no cambias tú.
26. Tus ojos son dos luceros.
27. Eres la luz de mi vida.
28. Todo el pueblo sabe que soy inocente.
29. Más largo que la cuaresma.
30. Siento que me muero, por el ardor del fuego en mi corazón.










Paulina rubio Medina 9.1
ResponderEliminarMe gustó mucho este blog porque aprendí sobre lenguas y dialectos desconocidos para mí.
Juan Manuel Amaya Ochoa 9.2
ResponderEliminarLa información de este blog,me ayudó a comprender mejor para poder realizar este trabajo
angy paola rivera londoño grado 9*1
ResponderEliminareste blog me pareció muy interesante y muy importante ya que pude aprender un poco sobre la lingüística y temas nuevos para mi
Angie Melissa 9,2.
ResponderEliminarEl blog es interesante, porque habla de las lenguas e idiomas que "no sabía que existían"
Este taller me parece muy trabajable y estudiable ya que aprendí un poco más de la historia de las lenguas y otros temas lingüísticos
ResponderEliminarLaura Muñoz 9-2
ResponderEliminarMe parece muy bueno que el blog nos permita poder estudiar las diferentes lenguas, su historia y origenes.
Juan Camilo Gómez Posad 9/1
ResponderEliminarEs bueno ver, leer y aprender sobre algo que no sabía
Paulina Restrepo Montoya 9¹El Blog Me Enseño Mucho Sobre Los Distintos Idiomas que No Conocía
ResponderEliminaryulitza fernandez correa este blog m e enseño que hay muchos idiomas y que son igual de importantes como el español y el ingles
ResponderEliminarEste es un Blog que nos ayuda a indagar de manera didáctica, consultando y explorando diversos cambios en el lenguaje por ejemplo, en conclusión muy elaborado y de carácter educativo este Blog
ResponderEliminarSantiago Medina Ochoa 9-1
ResponderEliminarEste blog nos enseña la diversidad de idiomas y dialectos muy interesantes, también aprendemos sobre historia y origen.
Karen Dahyana Areiza Franco 9-2
ResponderEliminarEste blog nos enseña muchas cosas y aprendemos más sobre idiomas y dialectos
Sebastan cañas Vásquez 9:2 De estos taller aprendemos analizar lecturas y aprender de idiomas y los dialectos
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarManuela Medina Hernández 9*1
ResponderEliminarMe Ha Gustado Mucho Este Blog E Aprendido Mucho Estos Temas
Isabela Medina Ochoa del grado noveno 1
ResponderEliminarEste blog me pareció uno de los mejores porque nos recomendó muchas cosas y aprendí cosas nuevas
Este blog me ayudó a aprender y mejorar cosas, tener nuevos conocimientos, por medio de este texto nos enseña y nos explica diferentes dialectos y lenguajes
ResponderEliminarAtt: Jorly Alexandra Legarda Niño
EliminarMuy interesante, descubres cosas que no sabías y aprendes mucho
EliminarAllarley
Es un gran tema ya que nos da a conocer las lenguas más importantes
ResponderEliminarAnlly pino 9-1
Yenifer lopez 9-2 gracias a este blog aprendi cosas q aun ni sabia
ResponderEliminar